補充說明：【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】
什麼是 【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】 ？ 有老師問到管教學生不是有一個【教師輔導與管教學生辦法】嗎？ https://edu.law.moe.gov.tw/LawContent.aspx?id=GL002032 【教師輔導與管教學生辦法】早在民國 92年就廢止了，教育部於是訂定 【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】 ， 將制定教師管教辦法的權利交由 各校校務會議 ，邀集校內相關單位主管、家長會代表、教師代表及學生代表訂定之；此辦法仍是各學校在制定管教辦法時的主要依據。 雖然，有教育夥伴認為既已 將制定教師管教辦法授權由各校校務會議，各校僅需參考此注意事項但仍可以修改自訂，但此 行政規則已為行政內部之規定，故下達下級機關或屬官後，即拘束訂定機關、其下級機關及屬官。 尤其在眾多法院判決與監察院糾正案中，都 將教育部發布之【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】視為教師 管教的標準 ，因此各校在訂定 【教師輔導與管教學生辦法】時，其精神與條文內容並不能悖離本注意事項。 此次在109年8月3日的修正中，將第 二十條、應輔導與管教之違法或不當行為 學生有下列行為之一者，學校及教師應施以適當輔導或管教： 原本第（三）項 「 違反依合法程序制定之班規 」 取消， 意即班級自訂之 「班規」，已無法成為教師 施以輔導或管教的規定 。 提醒教師們：教師施行輔導與管教的圭臬，一切皆以 「 依合法程序制定之校規 」或校內 「 教師輔導與管教學生辦法 」為準。 此外，近來有教師詢問到如何將學生＂記過＂？ 學生的獎懲，依 【國民教育法】、【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】授權（各縣市主管機關，主管機關又授權） 各校訂定 「 學生獎懲辦法 」 ， 臺北巿有【臺北巿國民中學學生獎懲準則】為各校制定之標準（不過因為【學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項】 修正，所以此準則也正研議修正中）。 提醒各位教師： 尤其是學生的＂懲戒＂部分，一定要依各校 「 學生獎懲辦法 」執行 （＂獎勵＂比較不會有異議） ，非教師恣意想要記過就記過 。 除此之外也要提醒大家： ＂ 學校採取前條之輔導措施而無效果時，得視學生違規情節輕重，才可以採取（警告、小過、大過等）懲罰措施＂。 意思就是，教師實施所有的懲處前，都必須經過一次以上的輔導程序，否則學生一旦申訴，教師的記過幾乎都是直接被駁回的